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数字书法教室教学软件系统的应用范围
数字书法教室教学软件系统的应用范围
1.在书法普及教学中的应用
以全息书法技术为基础的数字书法教学软件系统?涵盖了《中小学书法教育指导纲要》规定的中小学基础书法普及教育的所有要求。系统提供了书法教学所需的各种功能，包括笔画工具、摹写讲解等，非常适合教师进行笔画、单字、结构、章法、书体、集字、组字等的教学，教师使用碑帖摹写动画、名家双路视频，数字化书法系统价钱，以及直接书写来展示讲解书写过程；并配套了书法学习和教学教程中所需要的参考课件等各种资源，适合中小学开展基础书法教学应用。
2.在语文写字教学中的应用
语文教学：系统可应用于语文课教学。6763个硬笔楷书字库，文本编辑模板以及拼音标注等功能，满足语文教师进行语文课件制作和课文录入编辑的需求，单字与词组教学模板、单字关联常用短语和相关成语、汉字隐藏与拼音标注等功能，以及数百首唐诗、宋词、元曲等课件，方便生字、生词、诗词、课文等教学。
写字教学：系统的硬笔教学满足写字课教学要求。系统配备12万字不同书体的硬笔全息字，其中楷书和行楷字满足中低年级学生的写字需要，其它行书、隶书、篆书、草书、魏碑和仿宋字库支持写字提高教学，繁简转换、字体转换、摹写动画、硬笔的单双钩诸多功能，个性化字帖编辑器，国学典籍硬笔临摹练习课件，特别是硬笔书写自动评测打分等功能，既让写字教学有效便利，又让学生能互动参与，增加写字趣味性。
如何选择到比较好的学校书法室教学软件?关于如何选择到比较好的学校书法室教学软件？由于现在这一类型的教学软件是比较多的，所以要想选择的比较好的书法教学软件，也并不是一件那么容易的事情，在选择软件的时候，也就会建议大家可以让自己按照下面的方法来做，就是可以让自己去选择口碑比较好的软件。选择软件的时候，需要自己能够去了解一下口碑到底怎么样，是否能够拥有一个比较好的口碑评价，在能够拥有一个比较好的口碑评价的情况下，当然也就说明了这样的软件是很不错的，是非常值得选择，可以给大家带来一个比较良好的使用体验，同时也可以达到一个比较良好的教学效果。
第二就是书法教学软件的功能有哪些，是否合适本校教学使用，是否符合配备的书法课程教材，以及教学软件有哪些系统资源、软硬笔功能，字体、字帖、碑帖等等功能。如何选择到比较好的学校书法室教学软件？通过介绍以后，大家也就能够对于软件的选择问题有所了解，数字化书法系统销售，可以知道应该要怎么去进行软件的选择，一般在选择软件的时候是不能够过于大意的，只要自己能够多花费一些时间去了解到软件的一些信息，也就有可能会帮助自己去选择到好的软件。
墨：
质细：选墨首重质地细致，则所谓制煤时所得煤灰粗细得中，无白灰夹杂其间，胶亦可均匀，两者完全融合，故质地精纯，上砚自然无声。这点只须磨了自然知晓，用看的并不完全明白。
胶轻：指含胶不宜过重，过重则黏性多而滞笔，过轻又质地而无光彩。“凡煤一斤，古法用胶二斤”。此即为煤、胶的“黄金比”，所谓“对胶”。胶轻或太重皆不好，但选择之法，须待书写后才能知道，如果墨虽浓而不黏稠，又容易施笔，就是好的了。也有另一种以轻重判别的方法，胶多则轻，胶含量适中的话就没有畸轻畸重的感觉。
质坚：指墨之质地坚硬，浸水不易化，李廷珪墨的“能削木”就是如此。如果在制墨过程中胶与煤的比例论当，擣的次数也足以使之充分融合到不可分离的程度，质地自然细而坚硬了。
墨色黑而亮：墨的黑是因为煤，过多会黑而无光；亮则因为胶，过多则光而不黑，制墨之难，难于煤与胶之调配，所谓“对胶法”，两者名半，则乌黑有光泽，就像用了海伦仙度丝一样...至于黑不黑亮不亮，数字化书法系统出售，就像看人头发发质还不好一样，只有用眼睛去看啦。
墨味香而轻：墨以有恶臭的煤，易腐烂的动物胶为主要原料，所以需要加点香料，数字化书法系统，如龙麝等，一来可以散发宜人清香，而来可以防腐，但是含量也需要适中，太多会降低煤与胶之成份，太少又不能达到功效，皆非善类也。
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