很多学音乐的人都会弹钢琴,它是音乐教学中最好的教学工具,钢琴全面的性能确定了它在音乐教学中的重要地位和使用价值,无论学视唱练耳、学声乐、学器乐,还是学和声和作曲,钢琴作为各种音乐专业的必修课,在世界各国的音乐院校中都以成为惯例。儿童在学习钢琴的过程中,会学到演奏的技巧以及丰富的乐理知识,更重要的是还可以培养注意力、协调能力、自信力。美国的一位音乐教师曾做过分析:
- 眼看单行乐谱,手弹单指旋律——训练孩子的一般注意力。
- 眼看单行乐谱,用右手弹奏两三个音符组成的旋律——训练孩子较强的注意力。
- 眼看两行乐谱,用左右手弹奏出各自不同的声部——训练孩子高度注意力与协调力。
- 眼看两行乐谱,用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作,以弹奏出乐曲——训练孩子高度精确的注意力、协调力,从而产生自信力。
从乐器的专业角度来看,钢琴也具有很多优势:
- 钢琴除了自身是最佳的伴奏乐器外,同时还是最佳的独奏乐器;
- 表现力丰富,钢琴力度可以从ppp到fff,可以奏出不同的音色,可以表达各种各样的情绪与情感;
- 音域宽广,钢琴共88个键,几乎包含了音乐活动中所使用的乐音;
- 学习钢琴是学习其它乐器的基础,特别是键盘乐器,如手风琴,电子琴,风琴等;
- 学习钢琴是学习其它音乐知识的基础,特别是乐理,和声、作品分析,音乐创作等;
- 学习钢琴是儿童早期音乐教育的最佳手段之一,许多音乐人也是从学钢琴开始的;
- 钢琴经常用于课堂教学,声乐、舞蹈伴奏等,是最常用的、效果最好的音乐教学工具。