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砚：
以石质为主：砚材固多，铜、玉、砖、瓦、陶、石皆是，另有多金者以玉为砚，堪称上品。但多金人少，其切合实用且兼备各种特别者当推石砚，而其他都不合用一些。
润泽有光：砚石贵润泽，端、歙俱以此著称，若因不润则墨中水分易被吸收，导致浓度太高，滞笔难运。端、歙石长年浸于溪中，故润泽有光，书法教学软件，润泽与否可以目光辨之。
肌理细腻：砚石纹理精细，则表面光滑，易于磨墨，墨出来的墨亦匀细可佳；这种砚不但发墨，且不损笔毫，端、歙二者砚皆为此中之。若表面不平，上砚有声，墨必粗劣不匀，且损笔锋。
质坚而差软：石质以坚硬为尚，而石若过坚，扣之声响者亦较坚而差软，扣之声低者为差。故砚石宜润，润泽无刚硬之性，即所谓“差软”，石坚而差软，乃有温润之性，故能发墨久不乏。选砚时扣之有声高者质坚教劣，低而又韵者，石差软较优。
毛笔字用生宣还是熟宣如果是初学者，建议使用熟宣作为临摹练字，生宣湿染性、吸墨性较强，如果临摹的时候没有掌握分寸，很容易造成晕染，所以建议在入门练习之后，对书法笔力有一定的了解再选择生宣进行练习。生宣在性能上相对于熟宣来说是要好很多的，首先它具有柔韧性，即使捏成一团，展开后也能复原，可以寄给他人，或者进行装裱，出现损坏后，重新修补后又能焕然一新，非常的方便。且虽然湿染性和吸墨性会加大书写的难度，但是非常能锻炼书写者对于书法细节的掌控，对笔力要求也很高，长时间练习可以很好的提高书写能力，且这种特性作用于国画上，能够让画面更加的和谐、自然。另外，有很多书法家都偏爱生宣的艰涩性，下笔是略有阻力，可以更好的锻炼写字时手腕的力量，让字体看上去苍劲有力，充满了浑厚的风格，一旦克服了这种阻力，书写能力就会更上一层楼。
书法特色学校特征的认识特色，指横向比较优于其他同一类事物同一方面的品质。因而随着社会的发展，人们必须选择特色，设计特色，创造特色，保持特色，强化特色。学校的书法特征，则指办学主体刻意追求，逐步实现的学校书法教学工作特别优于其他学校的的稳定的本质特性。特色学校既有一般学校的共性，又有其鲜明的个性。这是特色学校的主要特征。这种性集中体现在全体师生书写方面综合能力的突出表现上。
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